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09/14のツイートまとめ

UFOprofessor

@yokohama_like いいなぁ
09-14 23:33

@kikumaco 教科書にしても、問題集にしても、「既に解答が分かっている人」が作った解答なので、試行錯誤の過程がありませんし、大抵解き方も一通りです。別解のある場合もありますが、少ないです。塾などで私が解いたやり方と、解答のやり方が違う場合も結構あります。答えは合っているのですが。
09-14 19:24

@kikumaco 学生からは、きっと、解答を配ってくれと言う要求が来ると思います。
09-14 19:22

@h_okumura サマータイムについて、アンケートを採ることは意味の無い誘導だと思っています。IT関係者に言わせれば、サマータイムは、賛成反対では無く、「不可能」なわけなので、出来ないことに対して、賛成か反対かのアンケートを採っても無意味だと思うのですが。
09-14 19:16

RT @Nagapiii: 停電で乳を搾れず 乳牛に乳房炎広がる 北海道 別海町 | NHKニュース https://t.co/gRtsPfdzeQ
09-14 19:14

@keu_maru 10万超える携帯なんて、どれだけ売れるんだろうと思っているのですが、やっぱり欲しくなりますか。
09-14 19:14

@kikumaco 続)高校までの教科書には、ほとんど解答がついているし、プリントなどで配られた教材にも、大抵別紙解答が配られているようです。確かに解答が無いと不安になるとは思いますが、どうも、クラスの知り合いで集まって勉強する習慣が無いようです。ゲームの時には、いつもみんな集まってやっているのに
09-14 19:13

@kikumaco 演習を授業中にやって欲しいという要望は高い様です。残りを持ち帰り自習にすると、解答を配って欲しいと言われるのですが、自分で考えれば分かるレベルのはずなので、友達と相談してやれと言うのですけれど、どうも彼らは答えが無いと安心出来ない模様。(続
09-14 19:10

@yokohama_like 何か良さそうな場所だな、どこじゃ?
09-14 19:06

RT @terakinizers: インターステラーとILCについて触れている。早野先生もどうぞ @hayano 松山内閣府特命担当大臣閣議後記者会見要旨 平成30年8月10日 (内閣府) https://t.co/j1hf4AHAZT (しかし1ヶ月前だけど、これすぐに出…
09-14 19:04

RT @h_okumura: 本日,三重大学の正門付近で,複数のセアカゴケグモが見つかり,駆除されたとのこと
09-14 19:04

RT @Nagapiii: 実験台になってくれる人がいないときは、自分に実験しちゃうってのは研究者の基本やで。 https://t.co/6Aut71bnIB
09-14 19:04

@mo0210 こういう人達が居るから、WikiPedia は信用できない、ってなっちゃうんでしょうね。単なる誤解や知識不足と違って、こうした行動は悪質だ。
09-14 19:03

@konamih @breathingpower 知か愚かの違いは、検証可能かどうかだと思うのですが、彼らには、そういう観点が無いのが問題ですね。多数決の原理は、科学的には正しいとは限らないということを知らない人が多すぎる。おそらく、小学校教育以来、多数決こそ全てと習ってきたのでは無いかと。
09-14 19:02

RT @Yossy_K: 勉強=「暗記」マン振りmen&womenて、例えば「三辺a,b,cの長さ→角Aの余弦」は出来ても「b,c+角A→a」になると「忘れたから出来ない」とか、気体の状態方程式に数字突っ込むことは出来ても、密度を求める問題になると「習ってないから出来ない」とか…
09-14 18:58

RT @sekibunnteisuu: 2次関数の最大値・最小値なんかも好例。最大値かor最小値上に凸or下に凸軸が、定義域から左にはずれているor定義域に入っているがの中心から左or定義域に入っているがの定義域中心から右or定義域から右にはずれている
09-14 18:56

RT @sekibunnteisuu: さまざまなパターンを想定してそれぞれに解法を覚える膨大な労力を厭わない気力があるなら、最初からその労力を理解に費やした方がずっと楽である。
09-14 18:56

RT @sekibunnteisuu: そうならないように、正確に解法を暗記するというのは大変である。接点が与えられて接線を求める場合やグラフからはずれた点が指定されて、そこを通る接線を求める場合(この2つは本質的には同じだが、暗記主体だと異なるように思える)、2つのグラフ…
09-14 18:55

RT @sekibunnteisuu: 「どうしてそう考えたのか?」と問うと「接線だから微分して、・・・」と答える。つまり彼らには「接線を求めるには微分」という曖昧な形で記憶しているからこうなる。
09-14 18:55

RT @sekibunnteisuu: 例えば、「y=x^2+4x+8と接して、y=2xと平行な直線の方程式を求めよ」という問題が出されたとする。
09-14 18:54

RT @sekibunnteisuu: また理解なしに公式・解法を暗記して、問題に応じて適切にそれらを使う、というのはかなり難しいと思う。 私自身が、理解なしに公式・解法を暗記する、という経験がないので推測するしかないが、生徒の様子など見ていてもそう思わざるを得ない。
09-14 18:54

RT @sekibunnteisuu: 大量に覚えるために、膨大な努力を要するわけだから、その労力を理解に費やした方がずっと効率がいい。
09-14 18:54

RT @sekibunnteisuu: まず、単純に、理解なしだと暗記する量が膨大になる。↓にほんの一例を挙げた。他にも、三角関数の膨大な公式だの、覚えるべきことが沢山ある。理解していれば、覚えるべきことは少なく、必要な公式はそこからわずかな手間で導出できる。http…
09-14 18:54

RT @sekibunnteisuu: 暗記数学を推奨する人は、受験において暗記は有効で効率的だという。私は、受験数学においても、暗記は効率が悪く、理解の効率がいいという立場である。以下、それについて説明していく。
09-14 18:54

RT @sekibunnteisuu: 理解や暗記の細かい定義は置いておく。取りあえず大ざっぱなイメージで捉えて欲しい。
09-14 18:53

RT @sekibunnteisuu: しかし、時間が十分あるなら暗記よりも試行錯誤による理解を心がけた方がいい。入試までの期限が迫って、暗記もやむを得ない、という状況が仮にあるとしても、それはそれまで理解をおろそかにしてきた付けとも言えるわけで、理解か暗記かと言えば、理解に…
09-14 18:53

RT @sekibunnteisuu: 引用した連鎖を見て欲しいけど、私の質問に、「時間がある人は・・・考えて解いたりすればいいでしょうね」と答えたにもかかわらず、すぐに「暗記したあとで徐々に理解していく方が効率がいい」と言ったりで、彼女の著書同様、行き当たりばったりなんだよね…
09-14 18:53

RT @sekibunnteisuu: 杉山奈津子氏は、一般的な話として、暗記が望ましいと主張しているようである。というか、主張が今ひとつ分からないんだよね。
09-14 18:53

RT @sekibunnteisuu: 私は、数学の勉強に関して、どんな状況でも絶対に暗記は駄目、とまでは言わない。一夜漬けで公式を暗記しなくてはならない状況もあるかもしれない。無いかもしれない。それはさておき、一般的な話として、暗記数学は望ましくない。自分で試行錯誤し…
09-14 18:52

政府、文科省、財務省は、日本を劣等国にとする作戦を、この30年続けてきたとしか思えない。彼らが馬鹿なおかげで、日本国民皆のレベルが落ちて、国として終わってしまうことは避けないとならない。 https://t.co/4UpBh7Xf4S
09-14 14:54

@gorotaku 続)#安倍総理 始め政府は、 #観光立国 等と言って居るが、それって、他に何も無い、国として終わってますという宣言のような物。#カジノ法案 も。しかし、観光立国とするにしても、日本人には、外国語を話せる人が少なすぎる。これは教育の問題。教育を軽視していては、観光立国すら出来ない
09-14 14:52

@gorotaku 日本は、「 #科学技術立国 」を捨てて、劣等国に仲間入りですね。政策の誤りだって気がつかない政治家や官僚が愚かすぎる。現場の分かる人の助言を生かすシステムが無いし、作ろうともしない。大幅予算減、人員削減、業務の拡大など、研究教育環境をどんどん劣悪な物にしてきたのは文科省。(続
09-14 14:49

@knakano1970 #安倍首相 は、外交で、皆と仲良くなり、意思も通じるようになった、外交が上手な安倍政権、という宣伝をしてきたが、これって、どこかのパーティで、有名人と一緒に写真撮ってもらったのを見せて、自分はこの人と知り合いなんだと言って自慢しているレベルで、相手からしたら、覚えちゃ居ないレベル
09-14 14:46

RT @hyuki: 発見があったので聞いてください。「やる気がないなら帰れ」系の叱責が効くと思っている教師は、もしかしたら「教室から出されてしまう」ことが最大の恐怖だと誤解しているのかもしれません。そんなことはないのに。逆にいえば、教師自身の弱点がそこに垣間見られるのかも。
09-14 14:43

RT @hyuki: 結城は中学生のとき、怒った先生に「そんなつもりならもう帰りなさい」と言われて本当に帰りました。「そんなつもり」というのがよくわからなかったけど、先生が真剣に「帰りなさい」というので帰りました。帰ったあとで自宅に電話掛かってきて呼び出されたので再登校したけど…
09-14 14:43

RT @earthquake_all5: 【推定震度 Ver.2】 検知時刻: 2018/09/14 14:35:32 JST, 推定震度4, 高萩市,北茨城市, M=未確定 https://t.co/BSpmH6YeHP
09-14 14:42

RT @eq_map: 【最大震度3】(気象庁速報)2018年9月14日14時35分発生震度3 福島県中通り 茨城県北部 茨城県南部 群馬県南部https://t.co/WeXtj2VIAi
09-14 14:42

RT @KatohMasafumi: 東京は震度1くらいのはずなのですが、新中野のキャラメルボックス事務所でもちょっと長めの揺れを感じました。 https://t.co/Mis28XPbv5
09-14 14:41

RT @earthquake_jp: 【気象庁速報】14日 14時35分頃 福島県中通りにて 最大震度3の地震が発生。( https://t.co/jkcgaDaZ5U ) #saigai #jishin #earthquake
09-14 14:41

RT @tenkijp_jishin: 14日14時35分頃、群馬県・福島県・茨城県などで最大震度3を観測する地震がありました。今後の情報にご注意下さい。 https://t.co/010qH0eqUU #jishin
09-14 14:41

RT @UN_NERV: 【震度・震源速報 2018年9月14日】14時35分頃、茨城県北部を震源とする地震がありました。震源の深さは約10km、地震の規模はM4.9と推定されています。この地震による津波の心配はありません。 https://t.co/oAMeezgvCH
09-14 14:41

RT @UN_NERV: 【地震 14:35】[震度3]福島中通り、茨城北部、茨城南部、群馬南部、埼玉北部、埼玉南部、千葉北西部
09-14 14:41

RT @UN_NERV: 【地震 14:35】[震度3]福島中通り、茨城北部、茨城南部、群馬南部
09-14 14:40

RT @fujitapiroc1964: 「フェルマーの最終定理を証明しました」というメール。また来た。毎度毎度「間違っていたら指摘してください」と言ってくるけど、自分の論考のバグ出しのために他人の時間を無料で使えると思ってるところがまず間違いだよ。そこ指摘したい気もするけ…
09-14 14:40

#地震 福島茨城栃木など震度3か。 東京は歩いていたら気がつかない位だから、震度1か2だろう
09-14 14:38

#地震 小さいけど、ゆらゆらと長い揺れだ(東京)
09-14 14:37

ゆれてる
09-14 14:36

本文より>  大学改革を立案する文科省の高級官僚の多くは基本的に研究生活など経験したことのない文系の秀才達であり、机上の論としては良くできていても、どこかズレたものばかりである。 <机上の論としても、全く出来て居ないが。
09-14 13:40

本文より> 日本の大学における研究活力の衰退は、「研究」というものに無理解な行政(文科省)が、大学の在り方や大学における研究に対して、「淘汰圧」を使って介入するようになってきたことが、恐らく最大の原因である。
09-14 13:38

今の日本共産党には「科学的社会主義」の根幹をなす、科学が抜けている。科学抜きに人類の進歩は考えられない。共産党は、野党連立で本当に政権を取ろうとしているのだと思うが、科学を抜きにしてはダメだ。勿論、自民党他与党は、科学もへったくれも無く、人の心も無く、政治家の欲望丸出しだが。
09-14 13:38

イメージだけで批判する人も居るし、最近のやり方に批判のある古参の人も居るが、結局の所、日本の国を守ることを一番に考えて居るのが共産党だと思う。一度共産党を中心とする連立政権で、国を立て直してみようと思わないだろうか。このままだと、安倍独裁から戦争という道へつながるよ。 https://t.co/c48CAHrTEx
09-14 13:35

やっぱり、日本の官僚は、学問を軽視し、科学技術を衰退させ日本を滅ぼそうとしている >日本の科学研究が衰退している「2つの理由」(現代ビジネス) - Yahoo!ニュース https://t.co/In6uEcBNov @YahooNewsTopics
09-14 13:32

RT @motcho_tw: ユークリッドの互除法ビジュアライズ。タテの値とヨコの値の最大公約数が一番小さい正方形の一辺の長さとしてあらわれる ついでに連分数展開もできて便利 https://t.co/c30HPjMay4
09-14 12:38

RT @sugi_moira: 改憲論争は石破茂に軍配だな、安倍晋三の負け。 https://t.co/wKnZLcwd3q
09-14 12:37

他人事のように言う #安倍晋三 には、人間としての心が無いことは既に再三分かっていることなのだが、そう言う人間が、大日本帝国の無能により、国民の多くが殺された、ということを、誰の責任でも無かったかの様に言う神経もまた理解不能である。築いた平和を壊そうとしているのが自分であるのに https://t.co/vRZ1fbRifi
09-14 11:55

@Simon_Sin 大日本帝国の無能のおかげで多数の死者を出したのに、それが無かったかの様に、人ごとのように言う神経は理解出来ない。自分がやっていることが同じ戦争の道に進もうとしていることも理解出来ないんだろう。そして、自分が、大日本帝国以上に無能、傲慢であることも。
09-14 11:52

ちょっと説明が無いとわかりにくいがうまく使えば理解の助けになりそう。 https://t.co/4hi8UuTxBM
09-14 11:49

@physics__tan え?力学の初歩やエネルギーの話しなど、すぐに微積分が必要となってくると思うのですが。最初は丸暗記的に公式を覚えるのはやむを得ないけれど、理屈をちゃんと微積分で理解しないと、物理はつまらない暗記科目になる。そう認識して居る人が居るなら、すぐに微積分で説明する方法を学ぶべきだ。
09-14 11:46

@mt3678mt かつで「黄昏を迎えてる国」を、自分が回復した、と #安倍晋三 なる、のんきな人間が言っている様だが、逆だろう。黄昏れている国を、暗闇の国にしつつあるのが、自分だという認識が無いのか。周りのことが全く認識出来ないのは困ったことだが、「逆に認識して、俺偉い」となっている奴は困る。
09-14 11:44

RT @terakinizers: おはようございます。寺薗はただいま上り方向の東北新幹線の中。今回の最終目的地は京都なのだが、金・土は東京で用事をこなす。そのため、まずは上野に降り立つ予定。その後は山手線に乗り換えて高田馬場だ。よい子のみんな、目的地はわかるね!
09-14 11:40

RT @h_okumura: (大学の先生方は余力ゼロで働いているので,LaTeXとかRとかPythonとか覚えろというのはかなり無理難題じゃないかと思い始めている)
09-14 11:39

書かれている内容は、全くその通り。「競争的資金」などという、聞こえの良い言葉で、「研究費は、自力で稼げ」ということになっているので、すぐに利益にむすびつか無い基礎研究は予算が取れず、ますます日本の科学技術が衰退していく。 https://t.co/kFB5Uyj8tU
09-14 11:21

RT @adachi_hiro: なんで建築家の人たちは、図書館をガラス張りにしたがるのかなあ。日光で本が傷むというコトを、想像できないくらいアホなの?彼らにとっては「本なんてのは単なるインテリアの小道具」に過ぎないかも知れないけど、だったら「世界一美しい図書館」なんて名前を付…
09-14 10:24

良いことが起これば、神様の恩恵、悪いことが起これば、神様の試練。どちらにしても神が存在することになる。検証不可能なものを、何か分からないもののせいにしていては、人間は進歩しなかった。現代の科学が有り、生活が出来るのは、検証出来る物の積み重ねであって、神様のおかげでは無い。神は不要 https://t.co/QTsNVtsghy
09-14 10:24

RT @apj: .@show__chan さんのコメント「マッドサイエンティストが学会から追放されるためには、会費未納しかないと同じ理屈だよな。」にいいね!しました。 https://t.co/IDq6LGdIgi
09-14 10:21

RT @CaoMoji416: 今作ってる動画~だいぶ特撮感出て来たんじゃねw https://t.co/yyyztWr7wr
09-14 10:21

RT @a_iijimaa1: 学術団体からの声明が欲しい。大きい所が望ましいが、それほど大きくなくても活発な学会からの声明が是非欲しい。 https://t.co/nMGnP9GSKN
09-14 10:21

@LuCkyNAmisan @Kitsch_Matsuo 私は、 #オリンピック中止 すべきと思います。予算は果てしなくふくれあがり、人材は徴用、オリンピックのために大学は休講、東京は戒厳令並みの規制がされ、経済損失は計り知れません。将来のためにならないどころか、膨大な借金と役に立たない設備が残るのみ。中止するのがもっとも良い選択です。
09-14 10:20

@h_okumura 必ずしもデマと言えない物もあり、デマかそうで無いかを判別するのが難しい問題ですね。私も、「非常用バッテリーの持つ時間には限りが有るから、停電が長期化する場合には、つながらなくなる場合も考えておいた方が良い」ということを伝えましたが、具体的な時間の書いてある物は怪しいですね。
09-14 10:16

RT @cygnusgm: @UFOprofessor 東北地震では半年たたずに震度5でさえ、またか、になりました。 震災以前は震度5なら心配して電話を掛けたりメールを送り合ったりしたものでしたが。
09-14 10:04

#オリンピック中止 すべき。 大学の授業を休講にしてボランティアに参加せよとか、ボランティアを単位として認めるようにとか、大学に通達されていると言うが、こんな行事はやめるべきである。教育を犠牲にしてまで、オリンピックをやる必要があるのか? ボランティアの是非とか以前の問題。
09-14 10:00

#オリンピック中止 しなければならない。日本の将来を台無しにするこんな行事は中止すべき。   問題をすり替えてはいけない。 ボランティアが無償か有償か、というレベルの話しに矮小化してはいけない。オリンピックそのものが、日本にとって損失でしか無いのだ。ボランティアは皆で拒否するべき
09-14 09:40

#オリンピック中止 スッキリ(日テレ)で、ボランティアは有償か無償か、と言う問題のアンケートとったり、本を書いた人の話を聞いたりしているが、★騙されてはいけない。 こんなボランティア無しに運用できないオリンピックは中止するべきである。個人的な損得レベルの話しでは無い。日本の損失。
09-14 09:39

#安倍首相 の厚顔無恥 無知 には呆れる。まるで成果があったかのような言い方だが、領土問題は棚上げ=北方領土については、もう日本の意見は聞かない ということになるだろう。完敗だ。 外国に行って、どこでも馬鹿にされ、交渉で負け続けているのに、成果があったように言う、言い訳うまい無能 https://t.co/zf0OhHZHt0
09-14 09:36

【覚書】これ、勉強になる >有人宇宙学実習2018 講義「系外惑星」: https://t.co/VOp3GqzNEF
09-14 07:22

@CybershotTad 「帰属の問題を解決して」!?返還がされて、じゃないのね。要するにロシアの言いなり、ってことでしょう。このままでは、2島返還ですら危うい。外交の安倍とか言ってるけど、戦後最大の「外交の失敗」なんじゃ無いのか? #安倍総理 支持者は皆、それでいいと思ってるのか?文句言うべき時だろう
09-14 07:17

RT @MASCOT2018: My folks at Lander Control Center in #Cologne, Germany are getting ready for my #asteroidlanding on 3 October 2018. 👍 https…
09-14 07:04

#地震 先ほど、北海道で震度4の地震が発生。もう何度も聞いているうちに感覚が麻痺して、何だそのくらいかと思ってしまうが、単独で起きても相当大きい地震だし、ダメージ受けてる建物とかは危険なはず。
09-14 07:02

#安倍首相 は、今までの首相なら10回位辞任していなければならないほどの不祥事や公約違反、憲法違反になるようなことをやっていながら、なぜ支持されているのか、理解に苦しみます。支持する人は安倍が良いのでは無く、「強い物の見方」「皆と一緒にしないと仲間はずれにされるから」なんでしょう https://t.co/yyiB0RlYjX
09-14 06:59

@waterdale11 @4023Sora @IwasakiStep #安倍総理 支持者は、彼こそが真の意味での「売国奴」であることを知るべきですね。「外交の安倍」じゃなくて「外遊の安倍」で、国内で困ったことがあると、形だけの対応をしてから逃げちゃう、というのもいつものパターン。今回のロシア、行かなかった方が良かったんじゃ無いのか?
09-14 06:56

@sinpsy @4023Sora #安倍首相 には、分からないと思う。そもそも、外国に嘗められていることすら分かっていないのでは無いかと。(ふりをしているのでは無く、頭が悪くて、本当に分かっていない可能性大)
09-14 06:47

RT @antiMulti: @doiyoshiharu 「1歳未満にハチミツはNG」その認識に世代間ギャップ? https://t.co/5zhi6jeDx6 >★祖父母世代のが90%が「はちみつが危険だと知らなかった」 昔の人は衛生観念が低く医療知識が無くて、ようさん…
09-14 06:35

@kamo_hiroyasu 「リニア」ということは、×1 ×2 と順番に考える、と言うことですよね。初めて割り算を習った小学2-3年頃はそうして居る子は居ますが、練習するに従って、「42という数字は九九の中にあった」「41は表に無かった」と言うことが暗記できているはずですよね。出来ない人は練習が足りないのでは
09-14 06:32

RT @konamih: お前無知かと嘲笑するコメントはミュートするのだがその前に。都市ガス,プロパンどちらのコンロも電池着火方式なので商用電源は不要。プロパンガスの方が供給が絶たれにくいという利点はある(欠点もある)。エコファームも最近のは自立運転で熱と電気を供給できる。 h…
09-14 06:27

#オリンピック中止 今ZIPでボランティア参加するか否かのアンケートをやっていたが、「大学自体がオリンピックで休みになるから」と言って居て、実際そういう大学があると言うことだが、そんな大学は、大学の名前を返上した方が良い。大学としてボランティアに協力って、間違いだらけ。
09-14 06:22

@oje6zz5jqsUj1at #安倍総理 の考えて居ることは、憲法違反ばかりで、「もし私の考えが憲法違反なら、憲法の方を変えてしまえば良い」と思っているのでしょう。(今までもそうして法律を変え、時には国語の意味すら変えてきたわけですから、独裁者もいいところです。)本当に小学1年生レベルの思考です。
09-14 06:06

RT @harumi19762015: 自称愛国者の皆さんが実は北方領土なんてどうでもいいと思ってたのなんとなく気づいてたよね。尖閣も竹島も揉めてる相手が中国韓国だからエキサイトしているだけで実はどうでもいいんでしょ。ついでにいうと日本もどうでもいいんでしょ。差別さえでき…
09-14 05:48

RT @ejirin925: 東工大、学部と修士は知らんけどただでさえ減ってるD進者が学費値上げで間違いなく更に減るんじゃね?9万も学費値上がりすんのにラボは金削られるし文系&キャリア科目とかいう無駄で害悪でしかないもの取らされて研究する時間まで減らされんだから。D進するなら他…
09-14 05:47

RT @kikumaco: 日本の左派やリベラル(を自認する人たち)もこれを真剣に読むべき https://t.co/UdsQdORPRt
09-14 05:47

RT @togetter_jp: 「iPhone にイヤホンジャックが必要ないくつかの理由:『飛行機内でBluetoothつかえないし 現地に着いた時には電池100%にしておきたいし 機内で音楽聴けないのは拷問に近いし』」https://t.co/b4ryFlEXknが伸びて…
09-14 05:37

続)#安倍総理 支持者は、速やかに対応しているし、全て総理がやらなくても、現場に任せてあると言って居るようだが、予算が出なきゃいろいろ出来ないことは自明のこと。遅すぎる。「非常事態」って、外国が攻めてきた時のことしか考えてないのだろうね。日本では、自然災害の方が何万倍も多いのに。
09-14 05:36

#安倍総理 北海道の地震を「激甚災害に指定する予定」って何だよ今頃。もう1週間も経っている。災害の規模を見れば、1日と経たずに指定しなきゃおかしい。「速やかに対応している」とか言ってるけど、閣僚会議では何してたのか。(続
09-14 05:33

RT @SecondLibra: 塾にいると小4くらいで「算数」をやってる子は割と少ないと気がつく。みんな記憶しかしてない。算数ができない子は考え方を理解できないんじゃなくてそもそも「理解する」という概念自体を持ってなくて、「掛け算」と「体積」を「織田信長」と「徳川家康」く…
09-14 05:31

@shigeo_t #オリンピック中止 ここまでやらないと出来ないオリンピックは中止すべきです。日本の将来に、マイナスしか残しません。教育もないがしろにされ、大学で単位化するなんて、どう考えても滅茶苦茶ですし、ブラック企業予備軍の育成をおこなうもの。オリンピックそのものに反対し中止させるべきです。
09-14 05:30

RT @vecchio_ciao: “なんの段の九九” 問題、うちの息子の学校では3×7でしたが、最近は3×6が流れているのを見かけますね。これを【国語の問題】と思ってしまった人は、ここからの黒木さんのスレッドをご覧になることをお勧めします。 #掛算 の秋ですね。h…
09-14 05:27

RT @vecchio_ciao: @LimgTW ご忠告ありがとうございます。以後参考にさせていただきます。
09-14 05:27

RT @LimgTW: また、オプションになりますが何を以て正とするかも、明記すると良い。それはご自身の考え方であり、反論の理由より優れれば第三者に伝わる。この場合は簡単で、「いけない」「違う」を言う相手より少しでも詳しく言えれば良い。そうしてご自身の理由を強めてくと良い。@…
09-14 05:27

RT @LimgTW: 再掲に関するアドバイス:理由も合わせて簡潔に再掲すると良い。再掲では、相手も繰り返せば同じことの繰り返しになる。そのため、相手のできないことをすれば良い。理由を並べば説得力が増し、理由も無く繰り返す相手の言葉を無意味にできる。理解の整理にもなる。@v
09-14 05:27

RT @LimgTW: ③「何の段の九九を使っても求めれば良い」という日本語に対し、「3×7」で点を逆引きができるため「3の段」は正しく、「7×3」で点を逆引きもできるため「7の段」も正しい。問題文の日本語としての意味では、①②③の事実を否定する言外の意味は含めない。@vec
09-14 05:27

RT @LimgTW: 問題は3つ:①九九を使うとき3×7と7×3を点で逆引きする手法がある。段ごとに舐めるのも正しいが、効率で劣る。これは事実。②点で逆引きする場合、3×7と7×3は全く等価=同義である。3×7が3の段に含まれる、7×3が7の段に含まれる。これも事実。@…
09-14 05:27

@tsurujiro_drago @vecchio_ciao 先生自身がロボットで、子供をロボット扱いしている、と言う状況なんですね。
09-14 05:26

RT @tsurujiro_drago: @vecchio_ciao 教員が疑問を持っていない、というのも明らかに問題ですね。教員もつねに問題意識を持っていないとだめですね。
09-14 05:25

RT @vecchio_ciao: @tsurujiro_drago これは教科書会社が作っている単元テストで、全国的に広く普及しているので、現場の教員も疑問に思っていない人が多いようです。あくまで私の観測範囲の話ですが。
09-14 05:25

RT @vecchio_ciao: #掛算 【再掲】「21÷7」の答えを出すために「3×7と7×3のどちらを想起するかは自由」なのに、「7×3でもとめられる、と授業でやったからそれ以外は認めない」という採点と指導が“問題”です。 https://t.co/rRC9noUcsV
09-14 05:25

RT @vecchio_ciao: フォロワー数の多い方々がコメントされたことで、#掛算 順序固定強制問題 が広く認知されてきているようです。こちらからの連続ツイートに詳しく解説していただいているので、興味があればご一読をお勧めします。https://t.co/Wba0x
09-14 05:24

@scrpie どうも、端での反射の様子が固定端反射にしてはおかしいように思えます。端で波がだんだん小さくなって逆転していますが、実際には、いびつな形で盛り上がってから、速やかに反転するような形になると思うのですが。
09-14 05:23

@cygnusgm @googlenews そのために「システム管理」とか「情報セキュリティ」の専門家試験があるのに、人材が正当に配置されず、誰かの片手間でやられているのだろうと。これは、中高教育で、情報教育は、情報専門教員を採用せず他の科目担当者が片手間にやっている学校がほとんどである、という実態から容易に想像出来ます。
09-14 05:14

@cygnusgm @googlenews 災害でもそうですが、インフラを支えてくれる人には、普段全く関心が無く、感謝もせず、問題が起きたときだけ文句言う、という体質が社会全体にあるのだと思います。会社でもネット管理とか危機管理とかの部門は、人を配置する人件費が無駄だと思われている可能性が高いのだと思います。
09-14 05:11

@cygnusgm @googlenews 私が思うのは、多分システム導入の時に、納入会社に一通りセットさせた後は、ちゃんとした管理者を置いていないのでは無いかと。日本の会社は、利益に直接関与しない(と勝手に思う)部門には人を配置しないので、コンピュータのメンテナンスは納入会社に任せきり。日常的には担当者が居ないとか
09-14 05:08

RT @genkuroki: @sekibunnteisuu @h_okumura @UFOprofessor 私はみんなに色々教えてもらって、「数学プロパー(数学者)」ならば「算数は数学ではない」というような理由で掛算順序指導を擁護するようなことはないというような意見…
09-14 05:03

『2018年09月13日のつぶやき』藤木 文彦 の Deep Space …|https://t.co/9jCP8M26xa
09-14 01:10

『2018年09月13日のつぶやき』藤木文彦・UFO教授 科学・教育・宇宙…|https://t.co/JV6YiG183b
09-14 01:10

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